Working adults plug into online education

Many working adults begin using technology from the moment their alarm clocks go off. From checking emails on a tablet over morning coffee, to sending out social media posts from a smartphone before they get into the office, technology allows people to be efficient and stay connected anytime, anyplace. This same technology is now playing an important role for individuals seeking alternative learning environments to continue their educations or grow their careers.

poniedziałek, 31 marca 2014        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 3252

Lecture capture makes the connection for distance learning

Chances are, Socrates would have appreciated lecture capture.Famously, the great philosopher-teacher never wrote a word. What we know of his work comes from Plato, his best-known student. Socrates valued direct — you might call it “in-class” — communication because he didn’t quite trust the written word or even images to convey accurately what he could get across in person.

niedziela, 30 marca 2014        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 3251

Bezpłatne e-booki z historią muzyki polskiej

Narodowe Centrum Kultury zaprasza wszystkich umuzykalnionych miłośników historii do zapoznania się z jedynym w swoim rodzaju cyklem e-booków pt. „Historia Muzyki Polskiej”.

sobota, 29 marca 2014        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 3250

Rybiński: Jak zapobiec katastrofie w szkolnictwie wyższym

...Drugie zagrożenie jeszcze nie jest powszechnie znane. Amerykańskie uczelnie, które stoją w rankingach znacznie wyżej niż polskie uniwersytety, uruchamiają programu w formule e-learning, które pozwalają uzyskać pełnoprawny tytuł magistra. Na przykład świetna uczelnia techniczna Georgia Tech, w tym roku zaoferuje taki program na kierunku informatyka.

piątek, 28 marca 2014        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 3249

Tysiąc słów na minutę

Dzięki aplikacji mobilnej Spritz nauczymy się czytać z prędkością nawet 1000 słów na minutę. W jeden dzień przebrniemy przez „Wojnę i pokój” Tołstoja.

czwartek, 27 marca 2014        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 3248

Zaczniesz czytać za miliard złotych? Tyle daje ministerstwo...

Miliard złotych - taką kwotę Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego planuje przeznaczyć na Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa. Projekt jest realizowany od stycznia 2014 roku. Już teraz jednak pojawiają się głosy, że duże pieniądze zostaną wyrzucone... w błoto.

środa, 26 marca 2014        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 3247

ogarniamy e-booki

Latarnik na Wsi: Jak pisałem w innym poście, e-booki, czyli książki w postaci elektronicznej zajmują zaledwie 2-5% rynku książki. Brak precyzyjnych danych o ich udziale w rynku książki jest wynikiem bardzo rozproszonej na wiele platform oferty ich sprzedaży, co również skutkuje ich raczej małą popularnością.

wtorek, 25 marca 2014        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 3246

4 Key Benefits To Using Open Source In Education

In 2012, most of the pedagogical and technological community were taken by storm from a report by One Laptop Per Child (OLPC) that laptops dropped off in rural Ethiopia had been learned from in ways the contributors never imagined.

poniedziałek, 24 marca 2014        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 3245

Ed School Launches Self-Help Course on HarvardX

The Graduate School of Education launched its first course through the online education platform Harvard. The new course—GSE1x: “Unlocking the Immunity to Change: A New Approach to Personal Improvement”—will focus on helping people achieve their personal goals through online videos, interactive elements, and forums.

niedziela, 23 marca 2014        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 3244

What Massive Online Courses Do Well, and Where They Falter

For many consumers, shopping online has become a substitute for visiting a brick-and-mortar store. Will the same soon be true for college? Do Massive Open Online Courses (MOOCs) pose a similar threat?

sobota, 22 marca 2014        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 3243

Wycieczka do katedry

FARAS 3D to strona internetowa poświęcona jednemu z największych odkryć polskiej archeologii - średniowiecznej katedrze w Faras w Sudanie (w starożytności krainę tę nazywano Nubią).

piątek, 21 marca 2014        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 3242

Nauka przez internet zagrożona

Są pomysły, by e-learning na prawo jazdy kat. B ograniczyć do kandydatów niepełnosprawnych. Metoda zdalnego kształcenia przyszłych kierowców, zwana e-learningową, została wprowadzona ustawą o kierujących pojazdami. Obowiązuje zaledwie rok, a już słychać, że trzeba ją ograniczyć do szkolenia kandydatów niepełnosprawnych. Coraz więcej osób jest zainteresowanych e-learningiem, a to się nie podoba.

czwartek, 20 marca 2014        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 3241

4 Key Benefits To Using Open Source In Education

In 2012, most of the pedagogical and technological community were taken by storm from a report by One Laptop Per Child (OLPC) that laptops dropped off in rural Ethiopia had been learned from in ways the contributors never imagined.

środa, 19 marca 2014        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 3240

Stanford, Cal leaders explore perspectives on online learning

President John Hennessy joined UC Berkeley's Chancellor Nicholas B. Dirks in Berkeley last Friday for the opening Q&A of a two-day online education summit, "How Technology Impacts the Pedagogy and Economics of Residential Higher Education."

wtorek, 18 marca 2014        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 3239

edX announces partnership to bring MOOCs to K-12 students

The partnership furthers edX's mission to educate a billion people around the world, however, accreditation remains a key challenge for MOOCs. While this problem does not go away in K-12, in many ways these institutions are better positioned to take advantage of MOOCs

poniedziałek, 17 marca 2014        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 3238

Mobile learning revolution helps empower Africa

Demand for education is booming in Africa. Its people are striving for personal growth and material improvement. What they may lack in material resources, they make up in an enormous thirst for learning, hence the exponential growth in online education.

niedziela, 16 marca 2014        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 3237

Working adults plug into online education

Many working adults begin using technology from the moment their alarm clocks go off. From checking emails on a tablet over morning coffee, to sending out social media posts from a smartphone before they get into the office, technology allows people to be efficient and stay connected anytime, anyplace. This same technology is now playing an important role for individuals seeking alternative learning environments to continue their educations or grow their careers.

sobota, 15 marca 2014        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 3236

What will the next big ed tech IPO look like?

In late February, 2U filed for an IPO worth as much as $100 million. The online learning company's IPO could be the biggest in the ed tech sector thus far and follows the New York Stock Exchange debut of Chegg in November, the same month ed publisher Houghton Mifflin Harcourt also filed for IPO.

piątek, 14 marca 2014        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 3235

Z aplikacją Publio ulubione e-booki zawsze na wyciągnięcie ręki

Księgarnia internetowa Publio przygotowała bezpłatną aplikację do czytania e-booków i e-prasy. Mogą z niej korzystać użytkownicy dowolnych urządzeń z systemami operacyjnymi Android, iOS i Windows 8*, którzy otrzymują w ten sposób nieograniczony dostęp do swojej cyfrowej biblioteki i mają ulubione publikacje zawsze w zasięgu ręki.

czwartek, 13 marca 2014        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 3234

Komiksy z domeny publicznej

Jak informuje portal "Otwarte zasoby" Comic Book Plus posiada w stale rosnącej kolekcji już ponad 22 000 komiksów z domeny publicznej. Dokładnie opracowane i sprawdzone (pod kątem praw autorskich) komiksy pochodzą z tzw. złotej (lata 30-te i 40-te XX wieku) i srebrnej (1956-1970) ery komiksu amerykańskiego. Wiele z nich to nie tylko komiksy przygodowe czy fantastyczne, ale również propagandowe i edukacyjne wydania rządu amerykańskiego (głównie o tematyce wojennej). Aby pobrać komiksy w całości (a nie zapisując pojedyncze strony) musimy założyć darmowo konto. Więcej o kolekcji na blogu Open Culture.

środa, 12 marca 2014        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 3233

How To Earn An MBA For Free Online

Contemplating business school, but wary of the hefty price tag? Online courses could be the solution. While taking classes on your own wouldn't give you the career advancement or networking opportunities that come with traditional enrollment, classes on Coursera and other platforms can closely approximate the core curriculum of a top-notch MBA program.

wtorek, 11 marca 2014        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 3232

Can This Online Course Get Me a Job?

As rapid developments in online learning shake up higher education, students face a dizzying array of course, degree and certification options with little sense of which path will lead to a job.

poniedziałek, 10 marca 2014        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 3231

Going to College Online

Taking a college course online used to be a quaint notion. Much of academia resisted the trend, preferring to deliver the traditional classroom experience because it’s inherently interactive.

niedziela, 09 marca 2014        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 3230

Textbook Publishers Push to Provide Full Digital-Learning Experience

The student experience is paramount to how people think about college. Many alumni still conjure lecture halls and well-landscaped lawns. But for those who have grown up in the online era, the student experience increasingly resides on a different quad: the glowing 13-inch screens of their laptops.

sobota, 08 marca 2014        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 3229

Biblioteka Otwartej Nauki zachęca do otwierania zasobów naukowych

Biblioteka Otwartej Nauki zachęca studentów, by pomagali wykładowcom w otwieraniu ich dorobków naukowych. Dzięki kampanii „Open Access – możesz to zrobić lepiej niż chomik” skierowanej do studentów, doktorantów i wykładowców każdy może włączyć się do akcji lub rozpocząć kampanię na swojej uczelni.

piątek, 07 marca 2014        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 3228

Pilnie poszukują naukowców. Kulisy portalu za 66 mln zł

Z listu do naukowca: "Ośmieliłam się skorzystać z listy adresowej z jakiegoś dawnego maila, bo pomyślałam, że niektórzy mogliby być zainteresowani dodatkową pracą (sprawa pilna)". Czy e-DolnySlask na pewno będzie składnicą unikalnej wiedzy?

czwartek, 06 marca 2014        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 3227

SGH szósta na świecie wśród uczelni biznesowych w rankingu Webometrics

Szkoła Główna Handlowa w Warszawie znalazła się na 6. miejscu na świecie, a 2. w Europie w rankingu Webometrics – Ranking Web of Business Schools. Zestawia się tam aktywność uczelni w sieci. W pierwszej dwudziestce znalazły się trzy polskie uczelnie.

środa, 05 marca 2014        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 3226

Multilingual MOOCs expand reach of U.S. idea

Massive open online courses, or MOOCs, are increasingly multilingual, and two of the largest providers of the free massive open online courses recently announced international initiatives — in Latin America and the Middle East — that could greatly expand the global reach of the sensation.Coursera has partnered with the Carlos Slim Foundation to deliver more courses in Spanish to Mexico and beyond, and edX is teaming up with a Jordanian group that will use its platform to host a MOOC portal for the Arabic-speaking world.

wtorek, 04 marca 2014        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 3225

10 Apple and Android apps to boost student engagement

Incorporating apps into online learning can keep students motivated and give them easy access to course material and notes. Here are 10 presentation apps that offer educators a way to keep students interested...

poniedziałek, 03 marca 2014        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 3224

College mobile strategies are falling short

It’s not so much that colleges and universities included in a recent survey had under-funded mobile technology initiatives. Many didn’t have a mobile presence at all.

niedziela, 02 marca 2014        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 3223

Breakfast Before the MOOC

Beginning March 2, Prof. Hossam Haick, will teach the first ever massive open online course, or MOOC, on nanotechnology in Arabic. What’s more interesting, though, he explained to me the other day over breakfast is some of the curious email he’s received from students registering for his MOOC from all over the Arab world. Their questions include: Are you a real person? Are you really an Arab, or are you an Israeli Jew speaking Arabic, pretending to be an Arab? That’s because Haick is an Israeli Arab from Nazareth and will be teaching this course from his home university, the Technion, Israel’s premier science and technology institute, and the place we were having breakfast was Tel Aviv.

sobota, 01 marca 2014        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 3222
Polecamy instytucje projekty platformy Archiwum