How Blended Learning Can Engage Students

There are methods and models for implementing blended learning - from the flipped classroom, to the flex model. All of them are on the continuum of just how much time is spent online and in the online classroom. Blended Learning can provide a unique way of not only engaging students in collaborative work and projects, but also personalizing and individualizing instruction for students.

środa, 31 października 2012        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2737

Klęska rządowej e-szkoły

MEN forsuje e-podręczniki, mimo iż nauczyciele alarmują, że szkoły nie są przygotowane na taką rewolucję. Polska szkoła nie jest przygotowana do pracy z e-podręcznikiem – uważa ponad 80 proc. nauczycieli, jak pokazują wyniki badań Uniwersytetu Łódzkiego, do których dotarła „Rzeczpospolita". Program elektronicznych podręczników ma być uzupełnieniem rządowego projektu „Cyfrowej szkoły". O tym, czy w ogóle wystartuje, zadecydują jednak wyniki rozpoczętego kilka miesięcy temu pilotażu. Tymczasem do wielu objętych nim szkół sprzęt komputerowy w ogóle nie trafił, bo placówki i samorządy nie radzą sobie z przygotowywaniem zamówień.

wtorek, 30 października 2012        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2736

Spinacz spina innowatorów z przedsiębiorcami

Dzięki platformie Spinacz.edu.pl twórcy projektów Open Source mogą m.in. bezpłatnie promować swoje projekty i znaleźć instytucję, która wdroży te pomysły. W ramach projektu prowadzony jest też konkurs na najlepszy akademicki projekt Open Source, który trwa do końca kwietnia 2013 r.

poniedziałek, 29 października 2012        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2735

Have people really understood what a great MOOC would look like?

What does a great MOOC look like from learners’ perspective? Through reading this post on MOOC, it seems to me that the principal pedagogy of instructivism with a sage on the stage (with one SUPER PROFESSOR) teaching in a MOOC is emphasised in the x MOOCs. Isn’t that the way most people are perceiving the x MOOCs (or the super MOOCs) too? More...

niedziela, 28 października 2012        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2734

MITx and the classroom of tomorrow

In recent weeks, there has been much energy and enthusiasm about both MITx and its multi-institutional counter part edX. Listening to the debate over how MITx can be integrated into the residential experience, I am impressed by how much thought all affected parties have invested. We as a community are at a crossroads. We have been presented with an opportunity to substantially change what it means to receive a college education. This possibility excites me, but for others it may seem slightly frightening. Many people are concerned about what we may lose in the process of integrating online education into our current system. While these concerns are certainly valid, I am still optimistic. Rather than focus on how MITx might harm, I focus on how it can transform. What follows is my vision of how this transformation might play out.

sobota, 27 października 2012        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2733

Coraz więcej edukacji w kieszeni

Urządzenia mobilne w niedługim czasie osiągną 'masę krytyczną' – gdy ponad połowa mieszkańców Ziemi łącząc się z internetem, będzie używała do tego celu swoich telefonów czy tabletów. Powinno to skłaniać do myślenia nad zmianą podejścia do edukacji. Coraz częściej bowiem uczeń będzie miał możliwość udziału w aktywnościach edukacyjnych nawet wówczas, gdy nie będzie fizycznie przebywał w szkole.

czwartek, 25 października 2012        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2732

MOOCs and the Rest of 'Online'

The men and women who attend the Sloan Consortium's annual meeting have been toiling in the fields of online learning for many years, so they could be forgiven for having a wee bit of skepticism (if not resentment) about "MOOC mania," the hubbub of hyper-attention that has been paid in recent months to the massive open online courses developed by Harvard, MIT, Stanford and other elite universities. More...

środa, 24 października 2012        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2731

Amazon looks to get Kindle into schools

Amazon.com Inc. has launched a service to help schools and workplaces manage Kindles used by students and employees—by sending out eBooks or blocking certain types of activities, for example. Called Whispercast, the free service lets businesses and schools buy and distribute books and documents to Kindles over a wireless internet connection.

wtorek, 23 października 2012        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2730

"Futuronauta" do poczytania

Maszyny do pisania książek, aplikacja gwarantująca szczęście jej użytkownikowi, klinika leczenia zniewolenia - to tylko przykłady kilkudziesięciu futurystycznych wizji przyszłości świata i ludzkości opisanych w pokonkursowej publikacji pt. „Futuronauta – najlepsze teksty futurystyczno-naukowe” wydanej przez Centrum Innowacji Transferu Technologii i Rozwoju Uniwersytetu (CITTRU).

poniedziałek, 22 października 2012        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2729

Bezpłatny system antyplagiatowy

Od przyszłego roku akademickiego szkoły wyższe będą mogły 
za darmo sprawdzić, 
czy student napisał pracę magisterską samodzielnie. Konferencja Rektorów Akademickich Szkół Polskich (KRASP) chce skuteczniej zwalczać plagiaty. Jak? Międzyuniwersyteckie Centrum Informatyzacji (MUCI) pracuje nad stworzeniem bezpłatnej platformy antyplagiatowej dostępnej dla wszystkich uczelni.

niedziela, 21 października 2012        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2728

Can school networks keep up with demands?

School networks must be equipped to support new technologies if educators and students are to realize the full benefits of these changes - and new data suggest they aren't keeping. More...

sobota, 20 października 2012        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2727

Coraz doskonalsza wirtualna rzeczywistość

Kosztem ok. 3 mln zł programiści z Gliwic opracowali nowe rozwiązania informatyczne, służące pełnemu odwzorowaniu świata realnego w wirtualnej rzeczywistości. Powstałe w ten sposób trójwymiarowe wizualizacje wykorzystywane są np. w edukacji i medycynie.

piątek, 19 października 2012        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2726

Nauka bez nudy! Google otworzył swój wirtualny Instytut Kultury, a w nim wystawy o Polsce

Internetowy gigant nie próżnuje. Teraz na dobre chce zająć się kolejną wirtualną przystanią, jaką jest kultura. Niedawno zaprezentowany Google Cultural Institute proponuje 42. wystawy multimedialne przygotowane we współpracy z instytucjami kulturalnymi i organizacjami pozarządowymi. Swój wkład w ten niezwykły projekt ma też Polska. Więcej...

czwartek, 18 października 2012        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2725

The iPad Fosters Interaction and Creativity

Two studies by the Open University of Catalonia (UOC) show that use of the iPad takes it way beyond being a latest-generation technological tool. Among the uses of the Apple tablet, this research shows that it can help the elderly interact and foster their own creativity. It also provides support to police investigations. More...

środa, 17 października 2012        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2724

Reading the MOOC Tea Leaves

The emerging open online environment is rapidly taking shape. Fueled by a combination of factors, the MOOC movement has gained enormous momentum led by elite universities, and unique relationships and affiliations, notably Coursera, edX, and Udacity. A whole host of other open initiatives are underway that promise to provide learning opportunities worldwide. More...

wtorek, 16 października 2012        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2723

MEN o projekcie 'e-podręczniki'

Tak jak planowano e-podręczniki będą gotowe w 2015 r., a w 2013 i w 2014 r. – pojawią się ich wersje testowe! MEN już teraz bada, co o projekcie myślą nauczyciele i rodzice! Dyskusje wokół e-podręczników nie milkną, Ministerstwo Edukacji Narodowej przedstawia aktualne fakty o projekcie e-podręczniki. Więcej...

poniedziałek, 15 października 2012        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2722

The Next Generation of SCORM

"Tin Can" is the next-generation learning objects standard after SCORM. Docebo, a global eLearning solutions provider, now gives the opportunity to try this innovative standard, thanks to the recently released Docebo Cloud learning-management system. More...

niedziela, 14 października 2012        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2721

Teachers make money selling materials online

Kristine Nannini spent her summer creating wall charts and student data sheets for her fifth grade class—and making $24,000 online by selling those same materials to other teachers. More...

sobota, 13 października 2012        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2720

Open Courses From America Find Ea­ger Au­di­ences in Chi­na

As more and more courses are offered free to anyone with an Internet connection, some American professors have developed a huge following abroad, particularly in China. Another such scholar is Mi­chael J. San­del, a Harvard University professor whose highly popular po­lit­i­cal-phi­los­o­phy course "Justice" was the first Harvard course to be offered free online. More...

piątek, 12 października 2012        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2719

Elektroniczne książki zmienią rynek

E-booki są na razie kroplą w morzu wydawniczego rynku. Jednak zdaniem branży będą coraz popularniejsze także w Polsce. Więcej...

czwartek, 11 października 2012        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2718

Najpopularniejszy polski e-book: książka kucharska z XVII w. Biblioteki muszą dać ludziom nowości!

Biblioteki XXI wieku? - Mamy w Polsce rozwinięte biblioteki cyfrowe, które skanują masę zasobów, ale do sieci wrzucają rzeczy stare. Takie mamy prawo - mówi w TOK FM dr Alek Tarkowski, socjolog internetu. - A biblioteki potrzebują nowości. Minister powinien dbać nie tylko o artystów, ale o poziom kultury w całym społeczeństwie. Więcej...

środa, 10 października 2012        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2717

Cyfrowa biblioteka UW otwarta dla studentów płockiej Wyższej Szkoły Zawodowej

Niepełnosprawni studenci Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Płocku będą mieli dostęp do księgozbioru Akademickiej Biblioteki Cyfrowej Uniwersytetu Warszawskiego (ABC UW). Uczelnie podpisały w tej sprawie umowę. Więcej...

wtorek, 09 października 2012        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2716

Pracę studentów w grupach ułatwić ma serwis Academio.pl

Dzięki polskiemu serwisowi Academio.pl praca studentów w grupach ma stawać się łatwiejsza. W serwisie studenci bezpłatnie dostają narzędzie do pracy w grupach: mogą korzystać ze wspólnych magazynów plików, wspólnego maila czy kalendarza. Więcej...

poniedziałek, 08 października 2012        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2715

Google Partners With Khan Academy To Find Educational YouTube Stars

When it comes to disrupting the traditional (read: stale) educational model, few have made the impact that Khan Academy has. The 6-year-old organization takes the process of teaching in school and doing homework offsite and turns it on its head, proposing that students view lectures at home (via online video, at their own pace) and do “homework” in school. This way, kids can tutor each other or get help from instructors when it’s needed most — when they actually put lessons into practice. Not only have early pilot programs already shown remarkable success, but founder Salman Khan was also named one of Time‘s 100 Most Influential People in the World this year. More...

niedziela, 07 października 2012        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2714

e-podręczniki: ruszyły społeczne konsultacje w sprawie ich kształtu

Ośrodek Rozwoju Edukacji (ORE), realizujący w imieniu Ministerstwa Edukacji Narodowej program "E-podręczniki do kształcenia ogólnego", uruchomił ankietę konsultacyjną. Za jej pośrednictwem do końca października br. będzie można wyrazić opinię na temat kształtu e-podręczników tworzonych w ramach projektu "Cyfrowa Szkoła". Więcej...

sobota, 06 października 2012        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2713

Will university campuses soon be 'over'?

As the Open University tops this year's National Student Survey for student satisfaction, we ask whether traditional university campuses will decline to make way for distance learning. More...

piątek, 05 października 2012        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2712

W Gdańsku rusza "Telewizja Muzealna"

Czy w Muzeum Bursztynu zobaczymy skorpiona sprzed wieków? Co kryją piwnice Ratusza Głównego Miasta? Jak chronić się przed czarownicami za pomocą butelek? To tylko niektóre z nietypowych pytań, na które odpowiedź będzie można usłyszeć w nowym cyklu Muzeum Historycznego Miasta Gdańska. Produkcje można oglądać w internecie. Więcej...

czwartek, 04 października 2012        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2711

Krystian o szkole na InternetBeta 2012

Podczas konferencji InternetBeta 11-letni Krystian mówił o tym, jak dzieci z klas 4-6 postrzegają szkołę. Zobacz film: http://www.youtube.com/watch?v=X-uH5Nb5Xz4

środa, 03 października 2012        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2710

Paying for an A

The growth of the online education market appears to have spun off another, more surreptitious market – one that goes beyond the paper-writing services long available to less than honest students – and online educators are taking note.

wtorek, 02 października 2012        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2709

Nowe polskie czasopismo Open Access – ICT Law Review

Wydział Prawa i Administracji Uniwersytetu Mikołaja Kopernika rozpoczyna publikację nowego kwartalnika w formie Open Access na temat problemów oraz trendów prawa ICT w kontekście ekonomii, informatyki i bezpieczeństwa. Przegląd Prawa Technologii Informacyjnych – ICT Law Review będzie platformą dyskusji zarówno dla naukowców jak i praktyków. Więcej...

poniedziałek, 01 października 2012        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2708
Polecamy instytucje projekty platformy Archiwum