Wirtualne laboratoria dla uczniów

Prawie 60 uczniów z Ostrowa Wielkopolskiego wykorzystuje wirtualne laboratoria do prowadzenia przedsiębiorstw, by już teraz zdobyć przygotowanie zawodowe i w przyszłości znaleźć dobrą pracę. Więcej...

czwartek, 31 marca 2011        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2159

Here, Tweeting Is a Class Requirement

Big consumer-products companies are going back to school. Businesses including Sprint Nextel Corp., Levi Strauss & Co. and Mattel Inc. are sponsoring college classes and graduate-level research to get help with their online marketing from the young and hyperconnected. Sprint, for example, supplies a class at Boston's Emerson College with smartphones and unlimited service in exchange for students working gratis on the company's local Internet push.

środa, 30 marca 2011        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2158

Laptop dla ucznia. Drugie podejście

Za miliard złotych rząd planuje znowu kupować netbooki dla uczniów. Tym razem dla pierwszaków z podstawówek, a nie z gimnazjów.

wtorek, 29 marca 2011        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2157

Da Vinci Learning rusza w Wielkopolsce

Programy telewizyjne to nie tylko rozrywka, ale także edukacja, ważna szczególnie dla najmłodszych widzów. Taki właśnie jest Da Vinci Learning, kanał, który od niedawna udostępnia także jeden z wielkopolskich operatorów. Więcej...

poniedziałek, 28 marca 2011        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2156

The future of distance learning is calling

Research carried out recently among a group of students enrolled on a distance MA Tesol course at Leicester University offers a glimpse into a not-too-distant future when learners distributed around the world but linked via the internet will be able to enhance their learning experience with the use of some simple and low-cost digital tools.

niedziela, 27 marca 2011        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2155

Learning Light Creates Learning Consultancy Model

Learning Light has developed a consultancy model intended to move an organisation from operating a traditional "command-and-control-led" training model to becoming a "learning organisation", where learning makes a positive impact on the organisation’s bottom line. More...

sobota, 26 marca 2011        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2154

Nie wszystko pod kontrolą Google'a

Amerykański sąd powołując się na przepisy antymonopolowe odrzucił porozumienie między Google a wydawcami książek, dzięki której w internecie mogłoby się pojawić miliony publikacji, a firma zarabiałaby, kontrolując największą cyfrową bibliotekę na świecie.

piątek, 25 marca 2011        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2153

Wiki w edukacji

Bycie użytkownikiem internetu nie oznacza jedynie biernego śledzenia informacji. Od chwili, kiedy pojawiły się strony wiki, każdy w sieci może być autorem, nawet bez znajomości języka programowania. Tak narodził się nowy trend polegający na rozwoju serwisów internetowych zapełnianych treścią przez samych internautów. Kryją one w sobie olbrzymi potencjał edukacyjny.

czwartek, 24 marca 2011        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2152

Laptop i projektor wchodzą do szkół. Tablica i kreda do lamusa

Szkoły pozbywają się wysłużonych tablic, zastępując je nowoczesnymi – interaktywnymi. Rynek dostawców tego sprzętu będzie się rozwijać w tempie do 100 proc. rocznie. Więcej...

środa, 23 marca 2011        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2151

Going the distance: Why online learning is gaining ground

Some students never set foot in a lecture theatre. They never pace the library aisles, queue for a computer or struggle to get their voices heard at a seminar. In fact, some students manage to complete their degrees without so much as leaving their homes – and, according to Julie Stone, business development manager at the University of Derby, they are among the most dedicated. "Learning online requires commitment", she says. "When we started developing online programmes, in 2001, it was a marginal activity because there simply weren't the students". That changed in 2008, when applications suddenly flooded in – there are now about 1,500 online students on Derby's books. "We anticipate significant growth over the next five years", says Stone. "We're investing in online education as a core part of our business". More...

wtorek, 22 marca 2011        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2150

Polki biją mężczyzn w edukacji

Stanowią największą grupę wśród studentów polskich uczelni. Znacznie częściej od mężczyzn biorą do ręki książki oraz prasę, a do tego odnoszą coraz większe sukcesy zakładając własne firmy. Ich udział w szkoleniach tradycyjnych i kursach e-learningowych jest dużo wyższy.

poniedziałek, 21 marca 2011        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2149

Scaling Up the Virtual Computing Lab

Universities are working together and sharing resources to create virtual labs with more powerful computing capabilities--and to save much-needed cash.

niedziela, 20 marca 2011        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2148

E-learning w firmie – co jest najważniejsze?

Na polskim rynku e-learning wciąż jeszcze raczkuje, na dodatek jego potencjał w szkoleniach biznesowych pozostaje niedoceniany. A szkoda, bowiem – jak przekonują specjaliści – e-learningowe szkolenia w biznesie mogą być nie tylko równie efektywne co szkolenia stacjonarne, ale w niektórych przypadkach wpisują się lepiej w specyfikę danej firmy. Decydując się na tego typu rozwiązanie w naszej organizacji, powinniśmy jednak pamiętać o kilku ważnych kwestiach. Więcej...

sobota, 19 marca 2011        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2147

Książka w internecie - upowszechnienie czy degradacja

Świat cyfrowy zdobywa rynek książki, o czym dowiódł obchodzony na całym świecie tydzień e-booków. Czy pomogą one zmienić obojętne nastawienie ponad połowy Polaków do literatury i podnieść poziom czytelnictwa? Więcej...

piątek, 18 marca 2011        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2146

Small campuses focus on retaining students with the help of technology

An Arizona community college and a New York campus with 1,000 students are using technology embraced by large research universities to stem alarming drops in student retention, especially among freshmen and sophomores. Helping new college students – many away from home for the first time – stay in school through the sometimes-difficult transition from high school hallways to the campus dorm has long been a goal of colleges and universities. More...

czwartek, 17 marca 2011        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2145

2015: przełom w e-learningu na amerykańskich uczelniach

Studenci amerykańscy coraz częściej wybierają na uczelniach kursy online niż zajęcia stacjonarne. Zdaniem analityków firmy badawczej Ambient Insight, do 2015 liczba studentów online zrówna się z liczbą studentów uczęszczających na wykłady. W opublikowanym raporcie przedstawiono trendy dotyczące szkolnictwa wyższego i średniego w Stanach Zjednoczonych. Więcej...

środa, 16 marca 2011        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2144

UE finansuje rozwój technologii semantycznych

Unia Europejska sfinansuje ponad 75 proc. kosztów projektu zakładającego opracowanie rozwiązań semantycznych usprawniających przetwarzanie informacji zgromadzonych w cyfrowych repozytoriach danych. W realizację projektu zaangażowana jest m.in. trójmiejska Knowlegde Hives.

wtorek, 15 marca 2011        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2143

E-learning dla nomadów

Pomijając cały szereg względów, dla których poszczególna osoba mogłaby zechcieć zdecydować się na taką formę edukacji, należy zauważyć, że studia internetowe to także oferta dobrze wpisująca się w charakter społeczeństw ponowoczesnych, a to co najmniej z kilku względów. Więcej...

poniedziałek, 14 marca 2011        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2142

E-learning tylko dla zmotywowanych

Zdalne nauczanie za pośrednictwem internetu jest fikcją, jeśli brakuje osoby, która motywuje uczestników kursu do systematycznej pracy – podkreśla specjalista od e-learningu.

niedziela, 13 marca 2011        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2141

Po prostu pisz! Programy, które pomogą utrzymać koncentrację

Komunikatory, serwisy społecznościowe i inne możliwości powodują, że często ciężko skupić się na jednej czynności. Jest to jednak konieczne przy pisaniu tekstów. Z pomocą przychodzą programy, które zamieniają ekran komputera w czystą kartę, na którą można bez przeszkód przelewać swoje myśli. Więcej...

sobota, 12 marca 2011        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2140

Internet Cheating Scandal Shakes Japan Universities

At first, the postings on a popular Web site last week seemed innocuous enough: a user soliciting help for answers to a series of difficult math and English questions. But it later became clear that the questions were taken straight from an entrance exam to prestigious Kyoto University. And they were being posted — and being answered by other users — while the exam was still under way. More...

piątek, 11 marca 2011        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2139

Dokąd zmierza polska nauka, czyli Mapa Drogowa Infrastruktury Badawczej

Czego potrzebuje polska nauka i dokąd zmierza? Na to pytanie ma odpowiedzieć dokument stworzony przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Pokazuje on kluczowe badania naukowe, które będą finansowane przez państwo polskie. Więcej...

czwartek, 10 marca 2011        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2138

Blogi uczą pisać

Z badań często wyłania się obraz współczesnego ucznia, który już w szkole podstawowej ma kłopoty z pisaniem i czytaniem, pomimo, iż powszechnie dostępne są narzędzia, które pisanie i czytanie rozwijają. Mówi się, że komputery (gry) i internet (serwisy społecznościowe) są głównymi winowajcami tego stanu rzeczy. Może powinniśmy lepiej wykorzystać proste narzędzia z sieci?

środa, 09 marca 2011        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2137

Menedżer e-szkoleń w Służbach Mundurowych województwa mazowieckiego

Projekt skierowany jest do pracowników Służb Mundurowych województwa mazowieckiego zatrudnionych w ośrodkach bądź komórkach odpowiedzialnych za procesy szkoleniowe, z własnej woli zainteresowanych podnoszeniem swoich kompetencji poza godzinami pracy.
Informacje nt. rekrutacji znajdują się na stronie www.tomorrow.pro/pokl. Do końca lutego przyjmowane są zgłoszenia od osób zainteresowanych udziałem w szkoleniach. Więcej...

wtorek, 08 marca 2011        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2136

Poznaj eTwinning

Narodowe Biuro Kontaktowe Programu eTwinning i Ośrodek Rozwoju Edukacji zapraszają nauczycieli historii i WOS zainteresowanych realizacją projektów eTwinning do udziału w ogólnopolskiej konferencji na temat realizowania projektów związanych z europejską współpracą szkół. Konferencja odbędzie się w Warszawie w dniu 18 marca 2011 r. w Auli Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie, Aleje Ujazdowskie 28.

poniedziałek, 07 marca 2011        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2135

The Pros and Cons of Outsourcing e-Learning Services

We each have different ways of managing change in our organizations, but we all face the need to impart knowledge and skills to our employees. Whether implementing new procedures or new software, e-learning is a cost-effective training option for employers—and often a preferred learning method for employees. Knowing when to use a vendor requires careful analysis of the pros and cons involved with each project.

niedziela, 06 marca 2011        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2134

MEN otwiera edukację szkolną na e-learning

Edukacja online rozwija się w Polsce od wielu lat, także w polskiej szkole. Do tej pory mogła się rozwijać jedynie na zasadzie eksperymentu. Resort edukacji chce zmienić obowiązujące prawo i pozwolić na prowadzenie części zadań edukacyjnych w formie e-learningu. Sekretarz stanu w MEN Krystyna Szumilas wskazuje, że ma to być uzupełnienie procesu dydaktycznego.

sobota, 05 marca 2011        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2133

Blackboard mobile app designed for potential iPad competitor

Blackboard Inc.’s Mobile Central application, released this month on more than 100 college campuses, will be usable on Hewlett Packard’s TouchPad, an eReader device that could gain traction in higher education almost a year after the Apple iPad first proved popular with faculty and students. Students can use the Mobile Central application to access their campus library and locate books and articles. More...

piątek, 04 marca 2011        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2132

Usuńmy bariery w rozwoju cyfrowej edukacji

Liczba entuzjastów szerszego wykorzystania technologii w edukacji będzie rosła, ponieważ postęp technologiczny będzie wymuszał zmiany w świadomości i praktyce edukacyjnej w różnych wymiarach. Ale stary system edukacji nie ewoluuje tak szybko, jak zmienia się technologia. I tak ujawniają się bariery, z którymi nowoczesna szkoła musi sobie poradzić.

czwartek, 03 marca 2011        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2131

Evidence of Learning Online: Assessment Beyond The Paper

Discussions of technology strategy and planning for new media at colleges and universities are informed by many factors of higher education culture and the way its core constituents--faculty and students--work and learn. One rapidly evolving area is online assessment, whether for fully online programs or for blended learning environments. Here, learning designer Judith Boettcher examines online assessment strategies beyond the traditional end-of-term paper. More...

środa, 02 marca 2011        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2130

AGH udostępnia w internecie swoje czasopisma

Pełne teksty artykułów zamieszczanych na łamach czasopism elektronicznych Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie od 1 marca będą bezpłatnie dostępne w internecie - poinformował rzecznik AGH, Bartosz Dembiński. Więcej...

wtorek, 01 marca 2011        redaktor: Marcin Dąbrowski        wiadomość nr: 2129
Polecamy instytucje projekty platformy Archiwum